LAPORAN AKHIR PROGRAM, SEBUAH LANGKAH AWAL MENUJU TARGET KONSERVASI BALI BARAT

Masa Program Kampanye Kepemimpinan Pride Rare di Bali Barat telah selesai. Beberapa capaian yang telah ditetapkan di awal untuk merubah perilaku khalayak sasaran berhasil melampaui target, namun masih banyak yang dibawah target.

Laporan akhir tidak sekedar menyajikan hasil dari sebuah pekerjaan yang kemudian menjadi ornamen rak buku. Laporan akhir merupakan 'buku terbuka' yang menyediakan berbagai pembelajaran baru yang inovatif yang dapat diakses oleh para calon pemimpin lokal seperti yang diharapkan oleh Rare.

Bagi Lembaga Saya, Yayasan Seka, perjalanan program selama 2 tahun telah memberikan cara pandang yang baru terhadap upaya menggerakkan konservasi dengan melibatkan berbagai stakeholder di kawasan. Bahkan dalam waktu dekat akan mengadopsi Teori Perubahan sebagai kerangka untuk membangun visi dan misi.

NARASI TEORI PERUBAHAN BALI BARAT - Tahap Lanjutan

Untuk mengurangi ancaman utama di hutan hujan dataran rendah TNBB berupa pengambilan kayu bakar oleh 215 orang petani dan pencari kayu bakar di 9 desa, khususnya Desa Sumberklampok, Melaya dan Sumberkima maka perlu dilakukan (a) pemantauan terhadap 57 demplot kebun energi seluas 30 hektar yang telah dibuat, (b) membuat pengembangan kebun energi seluas 10 hektar di Desa Sumberkima dan Tukadaya.

Bagaimana Survey Pro mampu menjadi alat bantu dalam meningkatkan kapasitas saya dan lembaga

Bagaimana Survey Pro mampu menjadi alat bantu dalam meningkatkan kapasitas saya dan lembaga
Sebelum program dimulai, saya dan lembaga tidak begitu familiar dengan survei kuantitatif bahkan sedikit alergi dengan yang namanya data angka (begitu kita dulu memahaminya). Sejalan dengan berjalannya program, sampailah saya pada tahapan tentang survei kuantitatif sebagai salah satu alat untuk mengukur capaian konservasi dari program yang akan dijalankan. Alat bantu yang diperkenalkan adalah survey pro.

BROP Report - March 2010 (Bali Barat NP/Seka Foundation/Energy Garden Demonstration Plot)

This report cover the period of January - March 2010.

During this period, Seka faced challengs in implementing the energy garden demonstration plot:

1) rainy season does not come as predicted

2) cattle disturbanced that feeds on the young trees.

Nevertheless, the strategy had reached out to new farmers group that were interested to learn more on how to develop the energy garden

REPLIKASI PEMANFAATAN LAHAN PEKARANGAN SEBAGAI KEBUN ENERGI DI SUMBERKIMA April 2010

Wujud nyata dari lokakarya petani yang diadakan pada bulan Oktober 2009 adalah pembuatan demplot kebun energi di pekarangan rumah yang selama ini diterlantarkan. Kegiatan ini sebenarnya telah dimulai oleh Yayasan Seka pada bulan Pebruari 2010 dengan memanfaatkan pekarangan di sekretariat lapangan seluas 6 are (600 m2) dengan tanaman kayu bakar (gamal, sengon, lamtoro dan Turi), pakan ternak (rumput gajah) dan tanaman pangan (lombok, singkong, terong, jagung).

LOKAKARYA TOKOH AGAMA ISLAM Maret 2010

LOKAKARYA TOKOH AGAMA ISLAM Maret 2010

PENANAMAN DEMPLOT KEBUN ENERGI Pebruari 2010

PENANAMAN DEMPLOT KEBUN ENERGI Pebruari 2010
Penanaman di demplot kebun energi di Sumberklampok dilakukan pada bulan Pebruari 2010. Jenis tanaman kayu bakar yang ditanam adalah gamal, lamtoro, turi dan sengon. Sedangkan untuk tanaman pakan ternak adalah rumput gajah dan tanaman pangan berupa jagung dan cabe.
Jadwal penanaman ini tidak sesuai dengan rencana, yaitu awal Januari. Hal ini disebabkan karena kondisi musim masih belum menentu dimana hujan masih belum turun. Akibatnya pengelola demplot tidak berani untuk melakukan penanaman. Hal ini diputuskan dalam rapat dengan Yayasan Seka yang dihadiri oleh seluruh pengelola demplot. Selain itu juga dibahas tentang rencana pemupukan dengan menggunakan pupuk organik yang diproduksi sendiri dengan bahan baku pupuk kandang yang melimpah.
 

PENYIAPAN LAHAN DEMPLOT KEBUN ENERGI DI DESA SUMBERKLAMPOK Desember 2009

Penyiapan lahan demplot di Desa Sumberklampok dilakukan pada bulan Desember 2009. Hal pertama yang dilakukan oleh pelaksana demplot adalah dengan melakukan pembajakan dan pembuatan lubang tanam, khususnya untuk pohon Sengon. Pembajakan dilakukan dengan menggunakan sapi dan ada yang menyewa traktor.
Tantangan yang dihadapi adalah kondisi musim yang masih belum menentu, dimana untuk kawasan Desa Sumberklampok belum turun hujan, sehingga proses pengolahan lahan cukup sulit dan lebih lama dari yang diperkirakan. Untuk menyelesaikan lahan seluas 0.5 hektar dibutuhkan waktu 1 minggu, padahal jika dilakukan pada awal musim hujan hanya memerlukan waktu 3-4 hari. Strategi yang dilakukan oleh para pelaksana demplot adalah dengan melibatkan seluruh anggota keluarga dan kelompok untuk bergotong royong didalam mempersiapkan lahan.
 

MENYELAMATKAN HABITAT JALAK BALI MELALUI DUNIA SENI BONDRES, Pementasan Kesenian Bondres, Sumberkima, 23 Januari 2010

Kegiatan ini merupakan tindak lanjut dari lokakarya guru yang telah diadakan pada tanggal 17 Nopember 2009 yang telah melalui serangkaian proses penyempurnaan untuk menemukan satu bentuk penyampaian pesan kampanye yang sesuai dengan budaya lokal.

Berawal dari skenario awal panggung boneka yang telah dibuat pada lokakarya guru, yaitu mengambil cerita tentang Jalak Bali akhirnya ditawarkan kepada peserta yang tertarik untuk terlibat lebih jauh lagi, mendiskusikan skenario dan bentuk kegiatan yang pas untuk dipentaskan.

LOKAKARYA GURU, PENYELAMATAN HABITAT JALAK BALI MELALUI DUNIA PENDIDIKAN - 14 Nopember 2009

Pada tanggal 14 Nopember 2009 bertempat di aula SDN 02 Sumberklampok diadakan lokakarya yang diikuti oleh perwakilan guru SD dari 9 desa di sekitar kawasan TNBB menghasilkan dua tim yang menggodog rencana kegiatan yaitu (1) skenario panggung boneka dan lagu konservasi serta (2) kebun pembibitan sekolah. Yang menarik dalam kegiatan ini adalah kerjasama tim, mulai dari persiapan sampai dengan pelaksanaan semua dilakukan oleh fasilitator lokal. Peran manager kampanye hanya sebatas memberikan penjelasan tentang substansi dari kegiatan (sesuai dengan sasaran SMART) serta tujuan dan hasil yang diharapkan dari lokakarya guru. Selebihnya tim lokal mengambil alih semua peran, mulai dari persiapan teknis, penganggaran dan penentuan fasilitator.